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為什麼鋼琴的木材需要長...
原裝二手鋼琴的來源是哪...
鋼琴要怎麼放才平穩?
如何讓孩子自發性地練琴？
家中的鋼琴多久調一次音...
我們精選了您心中的疑問
家中的鋼琴多久調一次音好呢？　
鋼琴的構造就是在時常會變化的壓力下構成的。一部88鍵的鋼琴平均有230餘條琴弦，每一條琴弦有150磅(68kg)-200磅的張力，這些弦安裝於鐵骨上；鐵骨與木製板格間就 有18~20噸的張力在鐵骨上。琴弦是非常有彈力的，所以當其受到琴槌的打擊時，即因繼續的振動而使琴弦伸鬆，此乃音調發生變化因素之一。
為了保持鋼琴音律的準確，最好定期進行調音。如果能夠保持在每年的春、夏、秋、冬四季變換的時候各調一次音，那就最理想不過了。如果不能在一年中調音四次，也需每年至少對鋼琴調音兩次。
有人認為鋼琴長期放置不用，幾年才調音一次也沒關係。其實這是種偏見，長期不用、不動、不調音的鋼琴，往往會有琴弦生銹、扭斷琴弦、弦軸銹滯等現象發生，再調音的時候，往往會有發生琴弦崩斷、弦軸扭轉困難等問題。
良好的鋼琴就是藝術品，所以對於鋼琴的保養不小心，即是輕視藝術的罪人，對於美好的鋼琴只能提出多額的代價購入而不會好好保養者可說是不知藝術之徒，實是不智之至!
 
造成鋼琴損壞的因素有哪些？　
1..切忌在鋼琴上放置盆栽.花瓶。因鋼琴表面會因水氣而起變化，音板和琴弦則會因不慎侵倒後水分侵入而造成嚴重傷害。
2..不要碰觸鋼琴內部的琴弦或任何零件。手汗將會對這零件造成傷害。
3..彈琴時應保持手指乾爽，清潔，最好不要留指甲，也不要再鍵盤上飲食，否則會再鍵盤上留下異味及油漬，鍵盤縫細一但藏汙納垢，可能會成為蟲蟻出入之處。
4..不要經常用力的敲打琴鍵或踩踏板，以免造成擊弦機械損傷和踏板彈簧斷裂，直立琴再開闔琴蓋時，動作要謹慎小心，必須先闔上譜架，以免碰傷鋼琴。
5..不要在鋼琴堆放就書報，或過多琴譜。
6..直立琴與牆壁之間，必須留一些距離，以免通風不良或造成共鳴不佳。
7..不要讓太陽直射鋼琴，因使其避免陽光長時間直射，會造成鋼琴表面損傷，其熱度也會傷害到內部的零件，進而行成木料破裂等大問題。
 
濕氣是鋼琴的大敵嗎?　
亞洲方面的濕度一般都比歐美方面較高。以致使鋼琴的製作與保養都有些困難，因為鋼琴的構成物質大部份均是容易受濕氣影響而變質，所以對於防濕問題要特別留意，以利保養。而最適合鋼琴的濕度為50%~70%。
鋼琴受了濕氣的影響會變成如何呢？其中的木質部份，呢布、皮類部份均會澎漲起來，並會軟化各部份接著用之膠質接著劑，使之失去粘性，綜合結果主要會發生之毛病如下：
•鍵盤彈後不能復原。
•弦與其他各金屬部份會生銹，亦會變成斷線之主因。
•響板之音色亦會變，音量亦會減失。
•打絃系統之動作會變成緩慢不靈活，觸鍵亦會變。
由於一般日本鋼琴的抵禦濕氣能力都比歐美鋼琴為佳，選購日本鋼琴及配上防潮暖管一起使用，於台灣這個潮濕環境裡已經是最好不過的了。
 
學習鋼琴的好處?　
現在普遍的家庭都開始著重物質生活及精神文化教育，其中尤其著重對年幼一代的文化教育和早期藝術教育，所以很多家庭正在設法添置鋼琴，努力為年幼一代盡早接受音樂教育，以開發兒童的智力，促進其身心得以均衡發展。
就一般而言，研究發現兒童學習彈奏鋼琴，只要學習得法並持之以恆，均可獲得以下之益處：
●開發及發展智力
兒童學習彈奏鋼琴，常須十指各自獨立靈敏活動，左右手都能得到均衡及高度獨立的訓練，使大腦左右半球的機能獲得同等的發展並增進亙相協調的關係。
此外，學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴音樂作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富、情緒開朗，而且對孩子的優良心理品質、道德品質及個性特徵產生重大的影響。
無數事例証實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學後，在理解能力、接受能力、想像力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。應該說成，這很大程度由於孩子早期接受良好的藝術教育。
●充實精神生活
音樂藝術與兒童的天性最為吻合，也是年幼一代最廣泛熱愛和樂於接受的藝術。研究發現，五歲兒童可以做到十分專注地聆聽適合於他們接受的樂器，並能大致分辨不同樂器的性質﹝悲哀的、歡樂的、雄壯的等﹞。
幼兒學習彈奏鋼琴，等於打開一個新的天地，將孩子對音樂的興趣和學習結合起來。
● 擴展知識領域
音樂藝術是人類文化創造的偉大成果之一，也是世界現代文化的重要領域之一。
兒童學習彈奏鋼琴，無論對樂器本身、音樂構成諸要素、樂譜、世界著名音樂家及其作品都將在學習過程中遂漸有所深入了解，從而使兒童的知識領域大大拓展。
 
鋼琴調音師需要多久的學習.訓練？　
調音師需要受專業訓練，基礎訓練約三個月，正式進入十二平均律的調音課程，一般約需一
年~ 數年不等。訓練時間多久不一定，每個人的天賦、領悟力、體力、毅力...等不同而有很大的差別。
*調音師不一定要會彈琴，但要有敏銳的音感、熱愛音樂。要成為優秀的專業調音師，就更需要有音樂素養，藝術天份、感性、研究精神和高尚的職業道德。
*台灣沒有專業的調音訓練學校，以往台北市鋼琴調音業職業工會，有輔導調音師技術士檢定考試的訓練課程正式的調音師用官能(耳朵音感)調音。
有些鋼琴公司自訓儀器調音人員，受短期訓練三個月，有公司自發的調音識別証，但不能參加國家技術士檢定考試，嚴格地說不能算是合格正式的調音師。

*現在全省從事調音工作人數約三千人，通過國家技術士檢定考試，領有合格証者只有兩百多人。這項考試需先考學科和術科，明年是最後機會了，預定民國100年即全面停辨了。
 

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